Типичная ситуация для каждого старшеклассника. Представьте, ты живешь себе спокойно, с самого детства засматриваешься на разные профессии, примериваешь их на себя до самого выпускного класса. Но потом, когда всё должно быть точно решено… теряешься. На вас давят муки выбора? Чтобы помочь вам, я хочу представить интервью с людьми, которые уже сделали свой выбор и с головой погрузились в медицину: Маргарита Чукаева и Даяна Шейдаева.

Саша Михайлова

М: Сначала я была не уверена в каком направлении идти. Когда я была в девятом классе, я даже сдавала общество и английский, потому что думала поступать на что-то, связанное с международными отношениями. Но потом, когда было распределение уже в десятом классе по углублённым классам, то языкового класса у нас не оказалось, поэтому пришлось пойти в информационно-технологический. Это что-то связанное с информатикой. Остальные были чем-то вроде гуманитарного, физики, биологии с химией, кстати, в который я изначально не пошла, но потом, после первой четверти, я всё-таки склонилась к тому, что можно попробовать что-то связанное с биологией и химией. Это мне подсказала мама.

Герои сериала "Клиника". MTV/2001

Герои сериала "Клиника". MTV/2001

Герои сериала "Клиника". MTV/2001

Герои сериала "Клиника". MTV/2001

«Умение коммуницировать с людьми — одно из главных качеств.»
Будущие врачи рассказывают о своей профессии

Мне была интересна биология. Химию я не сильно знала, но пришлось догонять, чтобы за остальным классом успевать. После второй четверти я пошла в биохимкласс. За оставшиеся полтора года до ЕГЭ я подтянула эти два предмета и поступила в медицинский. Конечно, после школы в университете (тем более в таком) было действительно тяжело. Но сейчас чем больше учишься, тем больше начинаешь в этом разбираться, и уже когда который год повторяются на каждом предмете одни и те же заболевания и темы, тут хочешь не хочешь, а выучишь. Спустя шесть лет обучения можно достаточно хорошую базу выработать и уже намного легче учиться, чем на первых курсах.

Д: У меня примерно такая же ситуация. Нас с восьмого класса распределили по профилям. Мне нравились история и обществознание. Но что-то меня всё-таки торкнуло, и я пошла в естественнонаучный класс. У нас было по шесть часов биологии и по шесть часов химии в неделю. Ещё нам часто устраивали такие мероприятия вроде похода в музей анатомии человека, интересные экскурсии всякие. Это было достаточно интересно и хочешь не хочешь уже втянешься и появится интерес. Гуманитарные предметы нам урезали до минимума.

Д: Да, было в первое время. Я думала уйти, но потом такая: «Ну что там на юриста нужно?» Во-первых, это подгонять балл ЕГЭ, пересдавать всё. Я решила всё-таки немного потерпеть, пока теоретический наплыв не спадёт. Потом стало как-то полегче.

Д: Я нормально подготовилась благодаря тому, что у нас была такая интенсивная профильная подготовка. Подготовилась, поступила. И мне здесь как-то особо поначалу не нравилось, объём информации большой.

Д: Меня тоже родители сначала подталкивали. Мол, это очень востребованная профессия, и всегда ей будет.

М: Скорее всего придётся, потому что не зря же просто шесть лет ты зачем-то отучился. На самом деле, медицина хороша тем, что ты не ограничен только каким-то терапевтическим приёмом больных в поликлинике. Очень много узких специальностей, из них точно можно выбрать такую, которая либо больше нравится, либо менее не нравится. Если в целом ты медициной не заинтересован, то даже так можно найти специальность, которая все равно хоть чем-то тебя зацепит. Например, я рассматриваю именно здравоохранение. То есть не столько лечить людей, сколько заниматься всей этой организацией.

Д: Было бы странно шесть лет отучиться, потом ещё ординатуру какую-то проходить и не работать в медицине. У меня проблема сейчас, что много чего привлекает: неврология, анатомия, психиатрия. Много чего.

М: Конечно, нужно хорошенько подумать. Мало кто может в 17-18 лет точно понимать, чего он хочет, и что каждая профессия из себя представляет. Мы много чего знаем теоретически. «Ну вот юрист, вроде, там делами какими-то занимается, где-то там сидит, я по телеку видел» — никто толком не окунался в это. Как говорила Даяна, детей нужно больше водить в какие-то музеи. Даже того же микроскопа. Это по сути то, с чем сталкиваются биологи и врачи. Когда мы учились, нас водили в больницы. Мы бывали в стационарах, в реанимациях. Кто сразу падает в обморок в таких местах сразу понимают, что это профессия не для них. Нужно больше как-то окунать в профессию. Если этого не делает школа, то нужно самому пытаться узнать больше о профессии. Общаться, как-то находить людей. Нужно больше рассматривать, расспрашивать, чтобы это смотрелось не через призму «я думаю, что они этим занимаются». Ну и, конечно, верить в себя — это главное. Всё образуется в жизни. В любом случае, рядом есть люди, которые тебя всегда поддержат, помогут.

М: Ответственность. Понимание того, что всё свободное время, особенно на первых курсах, будет тратиться на учебу. Терпение нужно. Если не тратить своё время на учёбу, то будут посредственные знания. Ну в первую очередь любовь к людям должна быть.

В медицине надо с людьми находить общий контакт. Тут, наверное, нельзя быть каким-то интровертом, потому что надо каждый день встречаться с людьми, а для многих это стресс. Многие пациенты бывают… Ну не то чтобы неадекватные… К каждому характеру подстраиваться надо. Умение коммуницировать с людьми — это одно из главных качеств. Ну и трудолюбие нужно. Это ведь это действительно тяжёлая профессия. Даяна, а ты что пожелаешь?

Д: Конечно, очень обдуманно надо подходить к выбору профессии и идти, только если вас правда тянет в какую-то область. Как кто-то говорил, надо заниматься только любимым делом, которое вас по-настоящему привлекает, иначе у вас ничего не выйдет, если вы будете через силу себя заставлять.

Спасибо большое девушкам за то, что они так развёрнуто ответили на вопросы и поделились своим опытом. И хотелось бы, подводя итоги, сказать каждому, кто сейчас стоит перед сложным выбором в своей жизни: помните, что при выборе профессии вы должны смотреть не только на конечный результат и перспективы, но и на путь, на трудности. Каждый из нас должен верить в себя, но в то же время уметь реально оценивать свои силы. Ведь если окажешься не готов к самому пути, то до результата можно просто не дотянуть.